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三年级语文课外阅读明白专项训练8篇(附谜底) 考试必考题型

本文摘要:三年级语文阅读明白训练——————我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花┉┉每年秋天,种种各样的菊花,朵朵盛开。有黄的,有白的,另有红的。 在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。 最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个含羞的小女人,红着面庞低头不语。

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三年级语文阅读明白训练——————我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花┉┉每年秋天,种种各样的菊花,朵朵盛开。有黄的,有白的,另有红的。

在这许多菊花当中,我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的,挺得笔直,看上去挺神气。叶子也是墨绿的,像张开的手掌。

最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球,从远处看,花盘微微低垂着,又像一个含羞的小女人,红着面庞低头不语。

漂亮的红菊花,你是何等惹人喜爱呀!望着这些千姿百态的花朵,我蓦地间想起,要是没有园丁叔叔的劳动,哪有这么漂亮的花朵啊!1.给漫笔加一个恰当的题目。2.誊录文中你喜欢的四字词语。3.请你把自己最喜欢的一个比喻句摘抄下来。

(一句即可) 4.请模仿"有黄的,有白的,另有红的。"这句话的写法,用上“有的……有的……另有……”写一句话。

参考谜底:1. 花坛2. 弯弯曲曲 低头不语 含羞的3. 略4. 略《丑石》节选这使我们都很惊讶!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们灼烁,憧憬,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?!奶奶说:“真看不出!它那么纷歧般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“真的,是太丑了。

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”“可这正是它的美!”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,即是美到极处。正因为它不是一般的顽石,固然不能去做墙,做台阶,不能去镌刻,捶布。

它不是做这些玩意儿的,所以经常就遭到一般世俗的挖苦。”奶奶酡颜了,我也酡颜了。我感应自己的可耻,也感应了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切,而我又立刻深深地感应它那种不屈于误解、寥寂的生存的伟大。1..画出选文的中心句。

2.为什么天文学家说它是以丑为美的? 3.“奶奶酡颜了,我也酡颜了”。他们为什么会酡颜呢? 4.读了这篇文章,你有什么启发? 参考谜底:1.丑到极处,即是美到极处。2.因为它不是一般的顽石,不能去做墙,做台阶,不能去镌刻,捶布。

它不是做这些玩意儿的,所以经常就遭到一般世俗的挖苦。3.“我们”为之前对丑石不屑一顾的态度感应羞愧。

4.我们做任何事情都不能用世俗、浅陋的眼光去看待,要去挖掘它的内在。《世界上第一个听诊器》节选一天,雷奈克漫步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴( )跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划( )着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果真沿着木板传了过来。

他兴奋极了,马上跑回医院。他把一本条记簿卷( )成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!1.在括号里给画线字注音。

2.雷奈克通过视察小朋侪们玩跷跷板的样子,发现了什么? 3.雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的? 参考谜底:1.tiē huá juǎn2.通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。声音可以沿着木板流传。3.他把一本条记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病人的呼吸声和心跳声。

寻隐者不遇贾岛背着行囊,带着雨伞,顾不得露珠打湿了衣衫,踏入山中。他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,诗人很是仰慕隐者的台甫,很想去造访他一下。诗人走在寻访的路上。

突然,诗人看到在一株苍劲的松树之下,泛起了一座小茅屋,这么幽静的地方,会不会是隐者的家呢?松树下另有一个小童子。他迫不及待地走上前去,问童子:“请问,隐者是住在这里吗?”童子说:“你问我师傅呀,他一早就上山采药去了!”诗人有些失望,却又不甘愿宁可就此离去,于是追问到:“那你知道他去那里采药了吗?”童子摇了摇头,说:“就在这座大山里,我也不知道他详细在哪。

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”诗人抬起头,望着远处云雾弥漫的山林,但见山峰重重叠叠,云雾迷渺茫茫,那里有隐者的影子?他心生感伤:隐者远离凡间,以深山为家,与松林为伴,这种自由自在的生活真是令人羡慕呀!于是,他随口吟出了这样的诗句——松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。1.照样子写词语。重重叠叠: 自由自在: 2.诗人贾岛为什么要去山中寻找隐者? 3.贾岛和小童子有频频对话? 4.请写出贾岛看到此情此景,所作的诗。

参考谜底:1.清清楚楚 高兴奋兴一心一意 自言自语2.因为他听说这座山中隐居着一位见识非同寻常的高人,很是仰慕隐者的台甫,很想去造访他一下。3.2次。4.松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

《寓言二则》节选宋国有个农民,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总以为禾苗一点儿也没有长,心里十分焦虑。

一天,他终于想出了措施,就急遽跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。回抵家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯萎了。

1.凭据寓言内容打一成语。2.联系上下文,体会文中“巴望”一词的意思。3.这个寓言故事告诉我们一个什么原理? 参考谜底:1.揠苗助长2.“巴望”是盼愿、盼望的意思,这个词语体现出了农民急切的心情。3.做任何事都不能急于求成,要尊重事物的生长纪律。

《水上飞机》节选在茫茫的。


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